Zorlukların çoğu, erken tanı ile öğrenme güçlüğüne ve uygun destek çıkarılabilir. Ülkemizde özel öğrenme zorlukları olan çocuklar genellikle ilköğretim okulları teşhis edilir ve birinci sınıftan sonra. Ancak, bu durum doğum günüdür: Okul öncesi dönemde bulguları gerçekleştirerek ilk müdahale programını başlatmak mümkündür. Bu yazıda, okul öncesi dönemde özel öğrenme güçlükleri sunuyoruz ve tanı konusunda yardım ediyoruz.
Özel öğrenme zorluğu nedir?
Özel öğrenme zorluklarının zekası, bireylerde okuma, yazma veya matematik becerilerinden en az birinin, yukarıdakilerin normal veya normal olduğu, en azından zeka ve eğitim seviyesiyle uyumlu olmadığı bir şekilde yaşıdır.
Özel öğrenme güçlüğü çeken disclexia farklı durum mu?
Özel öğrenme güçlüğü, öğrenme güçlüğünün ortak adıdır. Disleksi, en büyük özel öğrenme güçlüğü alt gruplarıyla okumanın zorluğunu tanımlar. Uygulama uygulamasında, bu iki terim genellikle birbirleriyle yer olarak kullanılır.
Özel öğrenme zorlukları neden?
Özel öğrenme zorlukları, nörolojik kaynaklardaki (beyin) farkıdır ve neden tam olarak bilinmemektedir. Bu, beyin yapısı ve fonksiyonu ile zorluk öğrenme zorluğuna neden olan çeşitli genetik ve çevresel faktörleri göstermektedir.
Genetik eğilimler, özel öğrenme güçlüğü gelişmesinde önemlidir. Bu, ailenin ailede öğrenmede zorluk çeken birini bulmak için bir risk faktörüdür. Özel öğrenme güçlüğü olan ebeveynler, kendi çocukları için% 30-60 bu özelliğe sahiptir. Her iki ebeveynin de özel öğrenme zorlukları olduğunda, çocukları özel öğrenme güçlüğü ile doğma ihtimalleri çok muhtemeldir. Risk, erkeklerde biraz daha.
Özel öğrenme (disleksi) hastalığı veya esprili düzenlemenin sakatlığı?
İmkansız. Özel öğrenme zorluklarının teşhisi bir teşhis değildirse, yukarıdaki istihbarat seviyesi normal veya normaldir.
Özel öğrenme güçlüğü bireysel öğrenme farklarıdır. Bu insanların bilgi işleme yöntemleri (kabul, depolama, kullanma, hatırla) diğerlerinden farklıdır. Bu farkın neden olduğu zorluklar.
Özel Öğrenme Zorlukları (Disleksi) NEDİR?
Özel öğrenme güçlüğü bir hastalık değildir.
Zihinsel veya zeka veya zeka meselesi değil.
Bu, vizyon ve duruşma gibi duyusal organlarda bozulma nedeniyle bir durum değildir.
Fiziksel engellerin neden olduğu öğrenmenin bir durumu veya bozulması değil.
Bu, kültürel veya ekonomik koşullardan olumsuz olmaktan elde edilen bir geciktirme durumu değildir.
Özel öğrenme zorlukları her zaman süperebidatifdir ve özel becerileriniz yoktur.
Özel öğrenme güçlüğü her birinde aynı şekilde görünür mü?
Özel öğrenme güçlüklerinin belirtileri ve bulguları kişiseldir. İşlem sürecinde, etkilenen adımlara ve etkilenen seviyelere bağlı olarak, her bireyde çeşitli formlar ve ağırlık bulguları görülür.
En yaygın işlev dinleme, konuşma, okuma, yazma, yazım, matematik (hesaplamalar), algılar, muhakeme, dikkat, hafıza, motor becerileri, denge, koordinasyon, organizasyon ve sosyal uyumluluktur.
Etkilenen fonksiyonlara göre, özel öğrenme güçlüğü 4 grup ayrılabilir.
Okumanın zorluğu (Disleksi)
Yazılı zorluk (Desgraphic)
Matematiksel Zorluklar (Dilkalkuli)
Motor becerileri, uygunluk dengesi ve zorluğu (disprak)
Bazı bireyler bu zorluklardan sadece biri, bu zorluklardan daha fazlasıdır. Ek olarak, disleksi dikkat eksikliği ve hiperaktif gibi çeşitli tıbbi durumlara eşlik edebilir.
Özel öğrenme zorluklarının bulguları ve ne zaman oldu?
Özel öğrenme zorlukları doğuştan gelen durumlardır. Öğrenme zorlukları doğumdan bu yana ve yaşamaya devam ediyor. Ancak, bulgular, akademik becerilerin test edildiği okul döneminde daha net hale geldi. Ülkemizde çoğu vakanın temel okullar teşhisi konulur ve birinci sınıftan sonra.
Özel öğrenme zorlukları için uygun erken tanı ve destek programları çok kaldırıldı. Tanı ne kadar hızlı gelir ve destek programı o kadar yüksek olursa, akademik ve sosyal başarının şansı o kadar yüksektir.
Okul öncesi dönemde özel öğrenme güçleri hakkında genel bulgular nelerdir?
Geç konuşma, mektuplar ve sesler öğrenme deneyimlerine göre,
Gerginlik, dağınık bir konuşma düzenli olarak duygularını ve düşüncelerini ifade eder,
Aşırı hareketlilik veya aşırı kavrama,
Dikkat dağınıklığı,
Dalgın, gariplik, genellikle düşüyor ve yaralandı,
Öğrenme zor, çabucak unutma,
Aklında gördüğü ve duyduğunu unutmayın, hafıza zayıf,
Mal, görüntü, şekiller inşa etmek, parça tüm ilişkileri kurmak için şiddet,
Aynı anda birden fazla talimat veya birden fazla uyarı alamama,
Kurallara uyun, diğer insanları dinleyin ve siparişlerini bekleyin,
İç kontroldeki zayıflıklar. Düşünmeden hareket etme, ilk düşünceni yapmayın,
Duygular açısından değişkenlik. Aniden mutsuz, karamsar ya da kızgın iken,
İnovasyona ve değişime uyum sağlamak için şiddet,
Takım oyundaki kurallara uyun ve aynı anda diğer oyuncularla aynı anda,
Eğitim talimatlarını, sıralı sayıları, zaman ve etkinlik için şiddet,
Baskı, makas kullanarak, boncukları, giyinmeyi, çatalları ve kaşıkları kullanarak, ayakkabılar ve kıyafetler, ayakkabılar, yetişmek, topları çekmek, çekim yapmak, ayakta durmak, tek bir bacakla durun, merdiven gibi motor becerilerinde ve koordinasyonunda başarılı bir şekilde başarılı olamazlar
Kalemleri korumak için şiddet, hat işinde başarısızlık, simetrik ve düzgün çizgiler,
Boyama, boyama çalışmalarında sınırları ve çizgileri koruma yeteneğine sahip değilsiniz.
Yaşına göre ritmik hesaplamalar yapmak, emirlerini ve anlamlarını düzeltir (büyük, az-çok)
Bazı özel öğrenme güçlükleri getiren her çocuk bulguları özel öğrenme engellilere sahiptir?
Değil. Bazı bulgulara sahip olmak, özel öğrenme güçlüğü çekmesi anlamına gelmez. Özel öğrenme güçlüğü çekmeyen birçok insanda, bu bulgulardan biri veya daha fazlası farklı derecelerde olabilir. Teşhis, birinde belirli öğrenme güçlüklerinin bulguları ile yerleştirilir.
İçimde ya da çocuğumda disleksi olup olmadığını nasıl anlayabilirim?
Özel öğrenme güçlüğü (disleksi) tıbbi tanımlamadır. Teşhis ve / veya tedavi için, özel uzmanlara yardım kabul edilir.
